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生物组集体备课:《锁定高考 备考2023——基于河北高考试卷研做和分析》
2023-04-07
技术赋能课堂教学,教研提升教学理念
2023-04-07
生物集体备课总结
2022-04-15
新课程改革背景下的高中物理实验教学初探
2022-03-18
多观察,少评论——读《非暴力沟通》有感
2022-03-18
父爱如山—读《傅雷家书》有感
2022-03-18
运用英文电影助力初中英语教学
2021-12-24
基于案例教学情境下的备课路径与教学设计思路 ——以《生态脆弱区的综合治理》为例
2021-11-23
在抗疫中“抗抑” ——一个青年班主任治疗学生抑郁的经验
2021-10-22
感恩遇见 -----写给高一(7)班的孩子
2021-09-27
食,而知味 ——记一次特殊的奖品
2021-01-05
生涯规划助力教师专业成长 ——参加学科渗透评优课有感
2020-12-21
综合题审题有感——解读设问,巧妙转换
2020-12-04
英语学科能力视角下的一节阅读课
2020-11-26
2020石家庄市橄榄球骨干教师培训培训心得
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